海南醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院簡介

為深入貫徹國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》，大力整合兒科優(yōu)質(zhì)資源， 全面提升兒科學(xué)科建設(shè)水平，2022年3月2日，海南醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院成立。兒科學(xué)院實(shí)行“院院合一”辦學(xué)模式，依托單位為海南醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、婦幼保健院（海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心）作為兒科專業(yè)人才培養(yǎng)主要臨床實(shí)踐教學(xué)基地，聯(lián)合海南醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院臨床兒科專業(yè)，共建培養(yǎng)符合具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)需要的卓 越兒科醫(yī)學(xué)人才，秉承資源共享、互助互利、共同發(fā)展原則，打破體制界限、整合全省醫(yī)學(xué)臨床和教育資源，形成涵蓋醫(yī)學(xué)院校教育--畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育--繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以及醫(yī)生職業(yè)生涯的全鏈條式兒科人才培養(yǎng)體系，全面提高兒科醫(yī)學(xué)生的崗位勝任力、兒科高學(xué)歷人才的創(chuàng)新能力、兒科從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，打造“大教育”兒科教學(xué)特色品牌。

海南省兒童醫(yī)學(xué)中心為海南省兒科質(zhì)量控制中心、海南省危重兒童和新生兒指揮及救治中心、海南省出生缺陷綜合防治管理中心、海南省新生兒疾病篩查中心、海南省產(chǎn)前篩查指導(dǎo)中心、海南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院協(xié)同住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、協(xié)同專科醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)基地、國家藥物臨床試驗(yàn)基地、全國自閉癥診斷干預(yù)培訓(xùn)示范基地、國家級(jí)兒童早期發(fā)展示范基地、第一批國家新生兒保健特色?？?、省內(nèi)唯一一家嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)中心規(guī)范化基地創(chuàng)建單位、兒科為海南省臨床醫(yī)學(xué)中心優(yōu)勢學(xué)科，小兒外科、婦產(chǎn)科為海南省臨床醫(yī)學(xué)中心培育學(xué)科，新生兒科、兒科、小兒外科、兒童康復(fù)科為省級(jí)I級(jí)臨床重點(diǎn)?？?。

學(xué)院共有專兼職教師689人，其中正高職稱109人，副高職稱133人，高級(jí)職稱占比36%;博士52人，碩士225人，碩博占比39.3%;平均年齡約37.5歲。專兼職博士生導(dǎo)師4人，科學(xué)型碩士研究生導(dǎo)師9人，專業(yè)型碩士研究生導(dǎo)師18人。國務(wù)院特貼專家和省優(yōu)專家19人，國務(wù)院或部委專家?guī)斐蓡T5人，海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，省委省政府直接聯(lián)系重點(diǎn)專家6人，海南省“515人才工程”8人，全國優(yōu)秀教師1名、優(yōu)秀帶教教師2名，醫(yī)療與臨床教學(xué)資源豐富，師資力量雄厚。兒科學(xué)專業(yè)有22名專任教師。其中，高級(jí)職稱9人博士4人，留學(xué)歸國人員2人，博士生導(dǎo)師4 人，碩士生導(dǎo)師22人。

兒科學(xué)院院長樊利春，海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心黨委負(fù)責(zé)人、主任（院長），兒童保健主任醫(yī)師，兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)博士，海南醫(yī)學(xué)院博士研究生導(dǎo)師，海南醫(yī)學(xué)院、南華大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。海南省“南海系列”育才計(jì)劃“南海名家”人選、海南省領(lǐng)軍人才、海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、全國“三·八” 紅旗手、海南省“三·八”紅旗手標(biāo)兵。現(xiàn)任國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)辦公室兒童工作智庫專家，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒童保健分會(huì)第六屆委員會(huì)副主任委員，中國婦幼保健協(xié)會(huì)高危兒童健康管理專業(yè)委員會(huì)副主任委員，海南省國民營養(yǎng)健康專家委員會(huì)副主任委員，海南省醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)遺傳專業(yè)委員會(huì)候任主任委員、《中國兒童保健雜志》《中國婦幼保健雜志》編委。

學(xué)科帶頭人霍開明(醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師，教授，碩士研究生導(dǎo)師)曾任中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)青年委員，從事兒科學(xué)臨床、教學(xué)和科研工作20多年，發(fā)表論文30余篇，SCI論文5篇，目前承擔(dān)課題3項(xiàng)。目前，兒科學(xué)專業(yè)已建成了一支具有豐富臨床和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的高水準(zhǔn)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事臨床醫(yī)學(xué)、兒科醫(yī)療、兒童保健及醫(yī)學(xué)研究工作的兒科醫(yī)學(xué)專門人才。畢業(yè)生具備良好的思想道德、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、匹配的人文精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感， 擁有較強(qiáng)的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力，能較全面地掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的分析和解決臨床實(shí)際問題的能力和一定的科學(xué)研究潛能。

   主要課程:小兒內(nèi)科學(xué)、兒童保健學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床技能學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等。

專業(yè)特色與亮點(diǎn):兒科學(xué)專業(yè)于2017年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，是服務(wù)于海南自貿(mào)港建設(shè)需求的唯一設(shè)置并開展兒科學(xué)本科與研究生教育的專業(yè)。2016年獲批院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

就業(yè)前景與方向:目前，我國的兒科醫(yī)生缺口約20萬。隨著全面落實(shí)二胎政策后，社會(huì)上兒科醫(yī)生的需求將會(huì)越來越大。隨著深入推進(jìn)自貿(mào)港建設(shè)，海南省同樣存在兒科醫(yī)生緊缺的情況。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)療、兒科醫(yī)療、預(yù)防保健及科學(xué)研究等工作。2017級(jí)兒科本科專業(yè)畢業(yè)生53 人，就業(yè)率100%，考研錄取率32%。未來為適應(yīng)具有世界影響力的海南自貿(mào)港建設(shè)需求，學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要、掌握兒科學(xué)專業(yè)知識(shí)和臨床技能，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、科研潛能、良好職業(yè)素養(yǎng)，從事兒童疾病防治與康復(fù)、兒童保健、醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)研究的兒科專門人才。

2022 年 6 月 1 日海南醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院揭牌合影留念

  2022年6月10日首屆畢業(yè)生合影留念

    海南省兒童醫(yī)院全景圖

      研究生培養(yǎng)

      應(yīng)急床旁模擬教學(xué)